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两堂课,虽然年段不同,但有一个相似点:创设情景,学习语言,也就是课堂中的任务单运用。整齐摆放后的马路干净整洁,路人看到队员们都点头称好。

《西方礼仪》课,让同学们了解了西方的餐桌礼仪,尤其是高大帅气外教教师,风趣、夸张的授课风格,引来了阵阵的欢声笑语,全英文的教学环境也给同学们创造了一次锻炼了英语的听说能力机会。与会过程中,家长们、老师们畅所欲言,对幼儿园的膳食工作表示满意,希望幼儿园能一如既往的继续做好这项工作,把幼儿的伙食做到精细化、多样化,确保饮食安全。

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